Os trabalhadores do Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFSC realizaram uma reunião na tarde desta quinta-feira, 11/02, no Auditório do NDI, para discutir o início das atividades docentes deste ano que corre sério risco de não acontecer. De acordo com a diretora do NDI, Regiane Parisi Freitas, há uma carência expressiva de professores e servidores no órgão. “Estamos pedindo a contratação imediata de 12 professores substitutos para que todas as nossas turmas iniciem o ano letivo”, explica. Além dos professores, há necessidade de duas merendeiras e uma lavadeira. Caso essas reivindicações não forem atendidas, o NDI pode fechar as portas.
A coordenadora geral do Sintufsc, Teresinha Ceccato, disse na reunião que é necessário fazer um movimento, lutar para conseguir as contratações. “Temos que fazer as coisas acontecerem”, diz.
Outro coordenador geral do Sintufsc, Celso Ramos Martins, conta que em toda universidade está acontecendo o mesmo. “Em vários setores há carência de trabalhadores, e tanto a administração e o governo federal não tomam providencias, que solucionem rapidamento o problema”.
Na reunião estiveram presentes a direção do núcleo, seus professores e servidores técnico-administrativos, representantes do Sintufsc, da Reitoria, da direção do Centro de Educação e o diretor do Colégio de Aplicação.
Confira abaixo a carta aberta assinada por professores e técnico-administrativos do NDI
Carta aberta à comunidade universitária
Os professores e os técnico-administrativos do Núcleo de Desenvolvimento Infantil, tendo em vista uma série de problemáticas, vêm tornar público as condições de funcionamento desta unidade, as quais vem se agravando no decorrer dos últimos anos, tornando-se insustentável o momento atual.
O NDI que inicialmente constituiu-se como “creche no local de trabalho” foi, ao longo dos seus 30 anos, configurando-se como um “espaço de formação que produz e socializa conhecimentos”. A ampliação do quadro de pessoal na segunda década da sua existência e a constante qualificação dos seus profissionais foi essencial para que o NDI assumisse os objetivos da UFSC: o Ensino, a Pesquisa e a Extensão, conferindo-lhe o reconhecimento em nível nacional como referência na área da Educação Infantil.
Entretanto, as dificuldades que temos nos deparado, principalmente, ao longo da última década, as quais se intensificaram atualmente, vêm fragilizando e aniquilando o reconhecimento conquistado. Para revertermos este quadro em prol do pleno e qualificado funcionamento do NDI, reivindicamos:
Realização de concurso público e contratação imediata de um conjunto de professores conforme solicitações realizadas e número de vagas previsto pelo MEC no ano de 2009: 11 vagas. Tal indicação se justifica, tendo em vista, a partir de 1992, a expansão da faixa etária atendida, 11 aposentadorias, afastamentos, ocupação de cargos administrativos, entre outros.
Contratação imediata de 12 professores substitutos para viabilizar o funcionamento dos 24 grupos de crianças.
Adequação do calendário do Programa de Bolsa Permanência e de Bolsa de Estágio às necessidades do NDI (referente aos acadêmicos alocados neste Núcleo).
Manutenção, regularização e reconhecimento legal das duas Coordenações Pedagógicas e da Coordenação de Saúde.
Contratação imediata de duas merendeiras ou cozinheiras e uma lavadeira.
Diante do exposto, pedimos o apoio da comunidade universitária às nossas reivindicações para garantir o início do ano letivo com as crianças e a manutenção da qualidade do nosso trabalho.
Professores e técnico-administrativos do NDI
Fevereiro/2010
